Diário de Bordo do módulo 4

Professora Cecilia confesso que fazer as atividades do modulo 4 tem sido desafiadoras, pois, está exigindo muito esforço de minha parte, porque houve algumas atividades que achei dificeis demais, mas, ao fazê-las percebi que aumentaram minhas habilidades e descobertas com as tecnologias e a cada tarefa pronta eu vibro muito. A atividade que me deixou muito feliz quando terminei de fazê-la foi a do mapa conceitual, pois foram vários caminhos percorridos para realizá-la e aprendi muito. Agora me falta ainda realizar uma atividade, mas esta tem sido por falta de tempo mesmo, porem acredito que ate semana que vem estarão todas prontas. Um abraço a você e a todos os colegas de curso.

Atividade 5_mapa conceitual

http://docs.google.com/present/edit?id=0AXPsxPFbxH2ZZGhrcTR0cjRfMmhxZzZzdmd2&hl=pt_BR

Quadro cognitivo

Projetos de Aprendizagens oportunizam uma maior interação entre professor e aluno, visto que constroi um universo de ações diversificadas que permitem a participação ativa do aluno. No trabalho por projetos o professor desempenha o papel de mediador. Nesse sentido, sua postura de detentor único do saber não existe mais. Projeto de aprendizagem oportuniza as novas formas de ensinar e aprender, além da quebra de paradigmas antigos na forma sequencial de apresentação dos conteúdos, mudando nossas atitudes frente ao conhecimento, fazendo com que torne possível a aquisição/construção do verdadeiro saber.No entanto, vemos que porfessores buscam uma melhor preparação para ensinar, porém, deparam, muitas vezes, com a falta de condições físicas e materias para desenvolver seus trabalhos e deparam também com o desenteresse de alunos que ainda não perceberam/descobriram a importância do saber em suas vidas.

Esboço do blog da escola

ESBOÇO DO BLOG DO COLÉGIO ESTADUAL FRANCISCO MODESTO DA SILVA

 

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